【实习实践进行时(六)】《兽医微生物学》课程实习

作者:宁致远/文 冷攀/图        发布日期:2022-07-12     浏览次数:

为了使学生全面系统地掌握兽医微生物学的实践操作技能和细菌检验的基本程序,加强动物医学专业学生对临床常见病原菌的鉴定本领,提高实践动手能力,经过周密的计划和充分的准备,2022年夏季学期,动物医学专业2000级1~6班学生开展了为期三周的兽医微生物学课程实习。

本次实习由肖书奇教授、邱立副教授和许信刚副教授全程指导,实验员蒲鹏老师做了充分的实验材料准备工作。实习内容主要包括病料采集和处理、革兰氏染色镜检、细菌的分离培养、生理生化鉴定、药物敏感性试验和动物致病性试验,整个过程层层递进,全面系统。三位指导教师分别就实验室生物安全注意事项和实习目的及主要内容进行了细致讲解,确保了整个实习过程安全有序进行。

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三位教师给同学们讲解实习内容和程序

在实操环节,同学们秉持严谨认真的实习态度,相互协作,相互配合,圆满的完成了实习任务,对病原菌做出了正确系统完整的微生物学诊断。

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同学们在认真有序开展实习

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三位老师向同学们讲解和分析实验结果

在实习最后环节,每个小组通过病例分析、细菌分离培养、生理生化实验、动物致病性实验和药敏实验等各个方面进行系统总结汇报,同时将实验中所遇到的问题进行了交流探讨。通过交流讨论,同学们普遍认为,经过了这次充实而紧凑的兽医微生物学实习课程,大家收获良多,曾经停留在书本上的知识在实习中被一步步体现出来,一些难以理解的理论知识也变得通俗易懂起来。也有同学认为,在实习中,要有团队协作精神,这样试验做起来更有效率。大家最后普遍认为,通过本次实习,在老师们的悉心教导和小组成员的相互配合之下,每个小组的任务顺利取得了成功,增添了学习的信心。

最后,三位指导教师对实习进行了总结点评。强调指出,兽医微生物学是一门实践性很强的课程,不但要懂得微生物学基础理论知识,更重要的是要增强动手操作能力,用理论指导实践,解决生产中的微生物传染病的诊断能力。通过三周的兽医微生物学实习,使得同学们对于兽医微生物学课程有了更深刻的认识和理解,动手操作能力得到进一步提高。三位老师鼓励同学们,应始终牢记诚朴勇毅的校训,心系三农,在平时的学习、实习和实践中注重积累,融会贯通从而学以致用,成为一名出色的动医人!

编辑:张永第

审核:王建国