【校级优秀本科毕业论文指导教师风采展】齐雪峰

齐雪峰，博士，教授，博士生导师。任职于版权所有 ：beat·365(中国)-官方网站，从事牛羊类疫病防治以及粘膜免疫调控相关研究。期间以高级访问学者身份在美国普渡大学（Purdue University）从事科学研究。获得第四届全国大学生生命科学创新创业大赛优秀成果指导教师二等奖、第五届全国大学生生命科学创新创业大赛优秀成果指导教师三等奖、指导的大学生创新创业训练项目获得我校第九届“挑战杯”、大学生课外学术科技作品竞赛三等奖。

2022年指导学生3名，其中1人（曾巍）获评学校“百篇优秀本科毕业论文”，2人（候巧弟、赵跃祺）获评院级优秀本科毕业论文。

2022届本科“百篇优秀毕业论文”获得者，曾巍

2022届“院级优秀本科毕业论文”获得者，候巧弟

2022届“院级优秀本科毕业论文”获得者，赵跃祺

优秀指导教师经验和心得：

1. 为学生尽早进入科研状态创造条件：确定论文选题后，鼓励学生尽早全身心进入科研状态，持续开展实验研究，定期参与团队组会，增强学生的科研积累。

2. 扎实的本科生教育和培养：我校的本科生培养硕果累累，这得益于扎实的本科生教学和培养。遇到优秀的学生是指导老师的荣幸，学生积极性高，学习热情高，思维活跃，指导学生的过程是一个互相提升的过程。指导老师自身也需不断进取，提高自身的科研能力水平，导师的视野保持在科研最前端，凝炼科研方向。在此基础上，才能有效指导学生开展高水平和更细化的课题研究。

2. 严抓论文撰写：指导老师对毕业论文的重视程度是影响学生毕业论文质量的重要因素。从论文开题到答辩的各个环节，都需要指导老师严格把关。特别是本科生在论文写作方面能力欠缺，论文叙述逻辑、框架构思、文句语法和格式问题特别多，答辩前，有的学生论文需反复修改，直至达到要求为止。

 编辑：张永第

审核：王建国