【主题教育】将"一站式”学生社区建设做到“家”

长期以来，动医学院始终坚持以学生为中心的理念，进一步提升围绕学生、关照学生、服务学生的工作质量，持续推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作，将育人力量和资源整体下沉到学生社区，用最温暖的关爱陪伴学生健康成长。

一是坚持统筹协调，实现“多元共治”。切实推动领导力量、管理力量、思政力量、服务力量下沉社区，通过落实领导干部深入社区联系学生工作制度等，畅通学院领导及各部门与师生的“一站式”线上线下沟通交流渠道，回应学生诉求，指导学生成长。加强顶层设计，建立育人新机制。学院党委高度重视，根据西北农林科技大学“一站式”学生社区综合管理模式建设方案（试行），形成党委统一领导、党政齐抓共管、全员协同配合的工作格局。学院党政班子带头深入学生社区，与学生面对面谈心谈话，倾听学生声音，解决学生困难。依托现有的服务中心，建立“一站式学生社区综合办公室”、“医＋”工作室”以及 “暖心小屋”“圆梦·启航”培训班等，让学生的获得感、幸福感和安全感在“家门口”升级。构建社区体系，探索育人新模式。以学生宿舍楼为基点，将各支部党组织嵌入网格，构建“学校—社区—楼栋—学院—宿舍”五级网格化社区管理体系，构建由楼长—层长—宿舍长组成的学生自我管理队伍，让思政教育更有广度、有深度、有厚度、有温度。

二是坚持载体建设，实现“服务下沉”。学生在哪里，党员在哪里，党建工作就推进到哪里。学院严格落实《学生优秀共产党员评选办法》，每年评选学生优秀共产党员，并集中表彰宣传，营造“比学赶超、创优争先”的浓厚氛围。举办学生党员微党课大赛，遴选优秀学生党员组建“红星讲师团”，深入学生社区进行能量正、鲜味足、接地气的微宣讲。开展“亮身份·践承诺·树形象”主题教育实践活动，组织学生党员担任学风建设评议员、就业指导服务员、文明教室创建信息员、校园安全检查员，充分发挥学生党员在学生社区思政教育工作中的“红色头雁”作用。以党建工作为引领，不断推动学生社区建设工作走深铺开，探索“党建+”社区育人体系。以学生宿舍为单位，建设“暖心小屋”，让学生在日常生活中获取积极的心理成长力量；发动学生，培养学生群体的心理服务力量，发掘学生内生力量，根据学生不同心理需求培育学生心理健康教育组织，建立心理自助和互助体系；服务学生，通过线上线下相结合的综合服务平台，为学生提供评估、教育、预防、咨询为一体的“一站式”心理服务，实现入学、在校、毕业各个环节的“纵向到底”，从学校到学院、从班级到宿舍的“横向到边”，全体学生教育、特殊学生关爱、重点学生咨询疏导的心理健康教育的全面覆盖。

三是坚持品牌打造，建设“三全育人”实践园地。依托“一站式”社区，坚持“医＋”工作室”、“圆梦·启航”培训班、“1＋2＋3”雨露工程等特色品牌融合，坚持以学生需求为出发点和落脚点，践行体系和内容双重创新的工作机制。通过微信公众号为主阵地打造“我和我的祖国”“小兽医之家”“榜样力量”筑梦前行“校友寻访”等众多特色专栏，提升学生接受度和满意度；开展“党旗飘飘”“党史知识竞赛”“我为祖国庆生”“一二九配音大赛”等主题教育活动，营造浸润式思政教育氛围，教育学生将爱国主义化身为报效国家的强大动力，努力成为新时代中国特色社会主义建设者和接班人；结合专业特色，举办“组胚绘图大赛”“中医药展示竞赛”“兽医专业知识竞赛”等活动，充分发挥学生主观能动性，提升专业认同感；倾心打造“保研班”“考研班”“公考班”“就业班”四大特色培训班，为学生提供专业化服务指导，切实做到全员育人、全程育人、全方位育人，打通“一站式”社区育人功能“最后一公里”。

编辑：王丹

终审：邹春