动物医学虚拟仿真实验教学实施细则

　　

　　为了充分发挥数字化实验教学资源优势，不断丰富实验教学内容，进一步提高实验教学质量，全面推进实验教学改革，现制定生物学虚拟实验教学实施细则如下：

　　一、实验教学内容改革

　　各课程组应积极开发数字化实验教学资源（含多媒体课件、图片、视频、音频、动画、虚拟仿真、数字化试题库等），充分利用现有的虚拟实验教学平台，不断将数字化的实验教学资源整合进平台中，各课程组可根据自身特点自由定制课程平台的功能。

　　各课程组应不断改进实验教学内容，缩减单纯演示性、验证性实验的比例，增设综合性研究性实验项目。综合性研究性实验项目应与本学科、本课程组的科学研究相结合，使阶段性的研究成果不断向实验教学内容转化。

　　二、基于虚拟实验室条件下开展实验教学的基本实施流程

　　课程性实验项目实施方案：

　　课程性实验项目包含实验课程内的基础性、综合设计性实验项目。学生在进入实体实验室之前，通过虚拟仿真实验平台预习、观摩、模拟相关实验内容。对基础性实验项目，在取得预习测试合格后方可预约实验，然后按照约定的时间和地点进入实验室开展实验。对综合、设计性实验项目，学生可根据专业特点和个人的兴趣爱好，进一步预约具体的实验内容。实验结束后，学生在线提交实验报告，实验教师在线评分并及时反馈给学生。

　　

　　三、实验教学考核体系

　　针对不同的实验教学内容和教学形式，建立多元化、涵盖全过程的实验教学考核评价体系和考核方法。

　　虚拟实验室根据系统自动评分；实验室实体实验和室外实习，根据知识应用、实验操作、实验结果等内容为依据综合评价。

　　基础性、综合设计性实验项目根据网络平台的学习考核、实体实验室的实验操作、实验报告等综合评定。

　　动物医学虚拟仿真实验教学中心

　　2016年4月